Pergeseran dalam PBM

TIK membawa perubahan mendasar terhadap manusia dalam cara mereka belajar demikian juga dalam teknik interaksi serta etika relasi antara pengajar dengan siswa

• Peran Pengajar berubah
• bukan lagi sebagai sumber belajar tetapi sebagai fasilitator dalam proses belajar
• Pengajar adalah curriculum developers,
• Pengajar adalah education policy makers,
• Pengajar adalah authors and designers of educational
• Peristiwa Dosen menjelaskan materi di depan kelas menjadi dipandang persoalan clarical yang sebagiannya bisa digantikan oleh TIK (multimedia classroom)
• Interaksi melalui tulisan  maupun lisan bisa dilaksanakan di mana pun dan kapan pun baik secara sinkron ( langsung bertemu di satu waktu) maupun asinkron
• Media teleconference
• Media chatting
• Media email , WEB Blog
• WWW telah mendukung secara luar biasa terhadap “Inquiry Learning”
• Tentunya hal ini juga membutuhkan perubahan kebijakan dalam manajemen PBM